بعض الأطفال و ليس فقط المصابين بالتوحد يمسون أعضائهم و يمسكونها بطريقة يشعرون بها بلزه؛ سواء البنات أو الأولاد و من سن 4 سنوات أو الاحتكاك بأجسادهم المقعد أو الجدار أو اليد و هذه الغريزة عند الكثير من الأطفال فالدليل الطفل توحد بعد الإرشاد منه عدة مرات تخلص من هذا السلوك لأنه يفهم لغة التحذير من الأب والأم، سواء كان تحذير التحذير من العقاب أو الحرمان من شيء أحبهم، ولكن بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد، فإن إيقاف هذا السلوك يستغرق بعض الوقت بسبب رد فعل الطفل أثناء الوقاية من هذا السلوك أو العقوبة أو الحرمان دون فهم أن هذه العقوبة هي نتيجة لسلوكه، ولكن في النهاية يجب إيقاف هذا السلوك ويؤدي إلى العديد من المشكلات الاجتماعية والنفسية للطفل أو الوالدين.
ياتي الطفل بهذا السلوك نتيجه
1- قوه الغريزه الجنسيه عند الطفل2- اكتشاف أعضائه فعندما وضع يده عليها بطريقه ما شعر بلذتها
3- مداعبة الاهل لبعض الأطفال عن طريق مسك أعضائه سواء ولد أو بنت
4 - احتكاك العضو الذكري أو الأنثوي للطفل مع المقعد فاعجبه الإحساس بالاحتكاك لذلك يقوم بهذا السلوك مجرد جلوسه علي المقعد لربطه بين الإحساس و المقعد.
5 - ضيق ملابس الطفل بطريقه مبالغ بها يبرز تفاصيل أعضائه
6 -جلوس الطفل دون القيام بأي نشاط أو الذهاب الي روضه أو مدرسه يعطيه وقت أكبر للتحقق في جسده.
المشاكل التي تنتج عن هذا السلوك :
1 - ضعف الحاله الصحيه للطفل2 - قله الشهيه له
3 - اذا عوقب بطريقة خاطئة يحدث له خوف من ملامسه كافه أعضائه و الخوف منها.
4- يمسك الطفل أي شخص مقرب له من أعضائه
5 - استغلال بعض الأشخاص الغرباء له إذا وجدوا هذا السلوك به
6 - اعتقاد البعض أن الطفل شاهد أحد يقوم بهذا السلوك من أقاربه فقلده
7- لمس أصدقائه بالروضه أو المدرسه مما يجعل الأطفال تتجنبه .
لكي يتوقف الطفل عن هذا السلوك لابد اتباع العديد من الخطوات و منها :
1 - يكون ملابسه واسعه قدر الإمكان2- الجلوس علي مقعد خشبي
3- أشغال يد الطفل لأطول فتره مجرد أن تلاحظ الأم انه بدأ باهتزاز نفسه و لمس عضوه .
4- جعل الطفل أثناء الجلسه يده فوق المنضده .
5 - ممارسه الرياضه حتي و أن كانت المشي لإخراج طاقه الطفل .
6 - التوجيه ليس بالضرب لكنه بتغير صوت الأب أو الأم كنبره غضب لهذا السلوك .
7- ليس معني بكائه أثناء منعه من هذا السلوك أن أتركه لكن أضعه علي كرسي خشبي والجلوس أمامه حتي يصمت بمفرده.
8 - عند اهتزاز جسده للحتكاك بالمقعد نجعل الطفل يقف كاننا سنلعب معه .
9 - أشغال الطفل عن هذا السلوك بمثير آخر يحبه و يلفت انتباهه.
10 -عدم ضحك أفراد الأسرة أثناء هذا السلوك حتي لا يتمادا به .
