كتاب برنامج الصن رايز من الألف إلى الياء

كتاب برنامج الصن رايز من الألف إلى الياء

مبادئ مهمة جدا في برنامج الصن رايز


1- أولياء الامور هم اهم مصدر تعليمي للطفل

 parents are the best resources


  • لا توجد اعظم من قوه حب الام لطفلها مهما كان هناك العديد من المختصيين الذين يمكنهم المساعده الاهل في تطبيق السن رايز

  • يجب دائما أن تكون مرتاح جدا وسعيد ومستمتع حقا من أعماق قلبك , لأنه كلما زادت سعادتك مع الطفل كلما زاد تفاعله معك والعكس صحيح

  • الطفل لن يتفاعل مع الشخص غير السعيد ولن يبذل جهد ليتفاعل معك , لأنك لن تكون قادر على التركيز فانت تمثل كل الناس بالنسبة له لذلك كلما كنت سعيد ومرتاح ومتفاعل سيحاول الطفل التفاعل مع الأخرين

  • لا تفكر بأي شيء وأنت معه، فقط الاستمتاع

  • الايمان الكامل بأن الطفل يفهم ما تقول له وإن كان غير ناطق

  • لا تتظاهر ... لا تتظاهر ... لا تتظاهر بالسعادة

  • طفل التوحد راردار لا يصدق وغير طبيعي في لقط الصدق لذلك لا تمثل السعادة

  • الايمان المطلق ان طفلك سوف يتكلم

  • تجنب قول لا له، أو تخطأه

  • تجاهل أخطاؤه

  • اجعل كل تعليقاتك له ايجابية

  • ابعد عما يحبطه واوقفه بأي طريقة


2- قدرات اطفالنا غير محدودة كما نعتقد

 your child potential is un limited

برنامج السن رايز يركز على ايماننا وثقتنا بأولادنا طبعا بعد ثقتنا وايماننا بالله تعالى

قدرات طفلك اللغويه لا تعني ونكرر لا تعني اي شيء بالنسبه لقدراته على الفهم فهو يفهم كل شيء وان كان لا يتكلم بعد

فلا بد ان تتكلم معه كشخص عبقري

كلام سليم لان اطفالنا كلهم عباقره ويفهمون كل شيء جيدا اذا لا تتكلموا معهم بمستوى اقل من سنهم بل تحدثوا معهم مثل ما تحدثون اخرون بنفس اعمارهم

3- الحافز وليس التكرار

motivation not repetition is the key to all learning


من خلال معرفه الحافز المميز للطفل ايا كان نوعه واستعماله كنشاط او في لعبه مع اطفالنا، وذلك لتعليم اطفالنا وتنميه مهارتهم في اي وكل شيء لذلك علينا بتحديد حوافز الطفل وتسجيلها

ثم نسجل الاهداف التي نريد ان نعلمها لطفلنا، وندمج الحافز مع الهدف في نشاط او لعبه ما


التحفيز وليس التكرار هو المفتاح لكل اساليب التعلم

4- ردة الفعل / الاستجابة


5- اعطه المزيد من السيطرة والتحكم كلما أمكن ذلك


6- التوحد ليس مشكلة سلوكية عند اطفالنا

 autism is not a behavioural disorder


التوحد هو خلل تفاعلي تواصلي، وفي بؤرته هو عبارة عن خلل عصبي يؤدي بالطفل الى صعوبة التواصل والتاقلم مع من حوله 


وغالبية السلوكيات الظاهرية ناتجة عن عدم القدرة على التواصل مع الغير


7- الحركات والسلوكيات النمطية والتكرارية لطفلك مهمة جدا ولها قيمة ومعنى لنا


لتحميل البرنامج من هنا



https://t.me/motherautismchildren
google-playkhamsatmostaqltradent