من المهارات المهمة التي يجب تدريب الطفل من ذوي التوحد عليها هي مهارة الطلب
وان كان الطفل غير ناطق..
لانها تحمي الطفل وأسرته من مشاكل سلوكية كثيرة .. فالطفل عندما يواجه صعوبة في الطلب سيصاب بإحباط كبير منا يؤدي الى سلوكيات غير مرغوبة
ماهي اهم الاجراءات التي تسهل عملية التدريب وتساعد الطفل على تطوير هذه المهارة :
أولا: التوقف عن اعطاء الطفل اي شيء يريده و الانتظار لحين ان يصدر الطفل اي محاولة للطلب ( إشارة- كلمة- جزء من الكلمة ) وتعزيزه فورا بعد ذلك اما فينا يخص الطفل الغير ناطق يفضل البدء معه ببرنامج PECS والطلب يتم من خلال الصور
ثانيا: اصعب البيئة على الطفل فالكثير من الاسر تعتقد ان ترتيب البيئة و تنظيمها للطفل يساعد الطفل ويسهل علين الوصول لطلباته فالكثير من اطفال التوحد على علم اين توضع العابه المفضله- اكله المفضل داخل المنزل وبالتالي هو ليس بحاجة لان يطلب من اسرته .. لذلك ننصح باستخدام بعض الاساليب لمساعدة الطفل تلى طلب الاشياء المحببة له مثل استخدام الاكياس البلاستيكية او العلب البلاستيكية ذات الاقفال (موضحة في الصور المرفقة) وهذا النوع يكون صعب على الظفل مما يجعله مجبر ان يطلب المساعدة
ثالثا: اكبر محفزات للطفل في هذا العمر هي (الاكل- الالعاب) لذلك يفضل البدء فيها
رابعا: وضع اللعبة او الشيء الي طلبه الطفل قريب من الفم ونطق الكلمة الخاصة بهذا الشيء مما يساعد الطفل على قراءة الشفاة والربط بين الكلمة و القطعة الي تمثلها
خامسا: استخدم اسلوب Mess things up وتتعمد عمل سلوك فوضوي للطفل بمعنى ( اعطيه البابلز بدون صابون او اعطيه لعبة ناقصة ننصح باستخدام الأمثلة الموجودة
سادسا: اهم نصيحة اقدمها في هذا المجال عدم احباط الطفل و اجباره بشكل يسبب له نوبة غضب كبيرة بالتالي سنجد الطفل يكره التواصل و ينعزل بشكل اكبر و يهرب من التدريب
❤️❤️
الصبر ثم الصبر ثم الصبر
