 |
| البروفيسور زامفير |
البيئات الافتراضية
هي البيئات التي تطلب وجود تمثيل على
مستوى المعالجة (يفهم الطفل أن الكائن موجود حتى لو لم يعد يراه). يتم
تشكيل التمثيل فقط من خلال التفاعل المباشر مع الكائنات وليس مع الأشياء
الافتراضية. وبالتالي ، إذا لم يكن التمثيل موجودًا، فلا يمكن للطفل
الانتقال إلى مراحل التطوير التالية: تحديد الهوية (التعرف على الأشياء) ،
التصنيف (الارتباط بأشياء أخرى مشابهة) ، التفكير ، الخيال ، إلخ.
سبب توحد الطفل حسب فرضية التوحد الافتراضي للبروفيسور ماريوس زامفير:
لفهم أفضل لكيفية تأثير البيئات الافتراضية حيث تطوير الأطفال، توضيح
خطوات / مراحل تطور العصبية في الأطفال (0-1 سنوات) والأطفال الصغار (1-3
سنوات).
يتم تحقيق أول اتصال للطفل مع البيئة الخارجية من خلال
الأحاسيس، والتي يتم تلقيها من خلال أجهزة الحس، والتي عند الولادة، حتى لو
وضعت، تختلف كثيرا عن تلك الكبار.
في اتصال مع البيئة، مع مرور الوقت
وتواجه حالات جديدة، يتم تحويل هذه الأحاسيس إلى تصورات. لشرح الفرق بين
الأحاسيس والتصورات، سوف نستخدم المثال التالي:
يبكي الطفل بالعويل، أو
صنع ضوضاء عالية. إذا تم دمج الإحساس السمعي بشكل صحيح في الإدراك، فإن رد
فعل الطفل الطبيعي هو العودة إلى مصدر الضوضاء. في الأطفال الذين لم يحفز
بشكل صحيح أو لديك بعض المشاكل العصبية من المحتمل عدم الرد بأي شكل من
الأشكال أو رد فعل سيئة لهذه الأحاسيس السمعية.
في معظم الحالات،
إعطاء الانطباع بأنهم لا يسمعون، وإن كان في بعض الحالات تكون حساسة جدا
لبعض الضوضاء (وخاصة إعلانات التلفزيون، وبعض الأغاني أو الأصوات المفضلة).
في هذه الحالات،
ليس لدى الطفل أي مشاكل في تناول المعلومات الحسية، ولكن فقط في المعالجة (التحويل والتكامل) في الإدراك.
لذلك، في حالة الأطفال الذين تركوا وراءهم في بيئات افتراضية، خاصة في
فترة تطور الحواس الحركي (0-2 سنوات)،
في معظم الحالات تحدث الفواصل أو
الدوائر القصيرة بين الأحاسيس والتصورات في معظم أعضاء الحواس. وبذلك يصبح
الطفل غير قادر على دمج أو دمج المعلومات الواردة من البيئة بطريقة مختلفة.
وبالتالي، تنشأ العديد من سلوكيات المشكلات:
نقص اللغة التعبيرية (الكلام) أو حتى عدم وجود لغة تقبلا (فهم)إعطاء الانطباع بأنهم لا يسمعون أو يزعجون بشكل مفرط بسبب ضوضاء معينة
تناول مجموعة محدودة للغاية من الأطعمة أو مجرد مواد غذائية معينة، رائحة مفرطة من بعض الأطعمة.
ينظرون إلى الأشياء بعيونهم على جانب واحد
ينجذبون بشدة إلى السلوكيات النمطية أو المتكررة
يلمسون بطريقة مختلفة جدا بعض الأشياء
التعلم مستمر طوال الحياة.
خلال السنوات الثلاث الأولى من الحياة، وخلال الطفولة الأولى وحتى المراهقة، يتطور الدماغ في قفزات كبيرة خلال "نافذة الفرصة"، وتظهر نفسها كإسفنجة إسفنجية تمتص بسرعة وسهولة الكثير من المعلومات
العرض المفرط للبيئات الافتراضية يعمل على الطفل الصغير بثلاث طرق رئيسية:
1. الحرمان الحسي:
بادئ ذي بدء ، إنه حرمان من الحواس لأن الطفل البالغ من العمر 0-2 سنة في
مرحلة التطور الحركي الحركي الذي لا يتطور إلا من خلال التفاعل مع الأشخاص
والأشياء المحيطة به، وأي حرمان من هذا التفاعل يمكن أن يؤذيهم بشكل خطير.
أثناء مشاهدة التلفزيون، يتلقى الطفل معلومات بصرية وسمعية فقط، والتي لا
يستطيع معالجتها بسبب صغر سنه، والتي لا تتكامل مع الأحاسيس والتصورات
الأخرى (اللمس ، الشم ، الذوق ، الإحساس الدهليزي)
2. انبعاثات الموجات الكهرومغناطيسية؛ محددة لأجهزة التلفزيون:
العامل الآخر الذي يعمل فيه عرض التلفزيون على نمو الطفل الصغير:
هو انبعاث موجات كهرومغناطيسية محددة (حيث ألفا).
هذه الموجات المنبعثة من التلفزيون يتداخل مع موجات الدماغ وتنتج الظاهرة التالية:
يقم نصف الكرة المخية تقلص إلى حد كبير، في نصف الكرة من خلال الجسم
الثفني، ويضعف إلى حد كبير، والعمليات العقلية العليا، الذي يقام في قشرة
الفص الجبهي، هي منع للغاية.
يمر الدماغ في موجة دماغية سائدة بشكل رئيسي، يشير النشاط الكهربائي إلى دخول نوع المنوم من شبه دوران.
للأطفال الصغار 0-3 سنوات طويلة في مشاهدة التلفزيون تؤثر على الدماغ، وهي
مرحلة هامة جدا من التنمية والتهيئة، مما يؤدي حتى إلى ضمور القشرية معين
يتجلى من عدم كفاية تطوير المناطق العصبية.
هذا يضخم إلى حد كبير.
العامل الأول؛ الذي يتعلق بالحرمان الحسي. من أجل فهم أفضل لهذه الظاهرة،
وتجدر الإشارة إلى أن ذكاء الشخص عازمة على سرعة العصبية التي تنتقل
المعلومات بين نصفي الكرة الأرضية، والجسم الثفني، وتستخدم في نسبة ممكنة
من نصفي الكرة الأرضية الدماغ.
مع الرجال يستخدمون بشكل رئيسي النصف الأيسر من الدماغ، والنساء يستخدمن بشكل أساسي النصف المخي الأيمن من الدماغ.
ويطلق على النصف الأيسر من الدماغ والذي يستخدم في الغالب من أجل الرجال
اسم "العالم". من الناحية الحركية، فإنه ينسق كل الجزء الصحيح من الجسم،
ومن الناحية العقلية فإنه مسؤول عن:
المنطق
التحليل
العقل
اللغة المحكية
الكتابة
وضع القواعد
إلخ.
ويطلق على النصف الأيمن من الدماغ، والذي تستخدمه النساء بشكل رئيسي، اسم "الفنان".
من حيث المحرك ينسق الجانب الأيسر كاملة من الجسم ومن وجهة نظر نفسية مسؤولة عن:
اللغة الاستقبالية والإبداع والإدراك البصري، والعواطف، والرموز،
والحدس، والفضول الخ "الفنان" التفكير غير اللفظي في الصور، والأصوات،
والعواطف، والاعتراف الأشكال والنماذج، ووضع العناصر في السياق تنظر
اتصالات بينها وبين كل من التي هي جزء منه، تنظر المكان والزمان ليس له
معنى. يقوم بتجميع ، تخطيط ، تصور ، إنشاء واستخدام مخططات أو نماذج مختلفة
لمعالجة الواقع. ويستخدم المقارنات وجمعيات الأفكار ، ويقيم الروابط ،
ويفهم ويستخدم الاستعارات. يدرك ترنيم الصوت وإيقاع الكلام والموسيقى
والنغمات والموسيقى. لديه شعور اللون. تخيل وأحلام. هي متعاطفة وبديهية،
متحمسة للروحانية والصوفية. وهذا هو السبب في وجود اختلافات كبيرة في معظم
الحالات في الإدراك والرؤية بين الرجال والنساء.
3. موجات الدماغ:
العامل الآخر الذي يعمل فيه عرض التلفزيون على تطور الطفل هو موجات دماغية
خاصة بالعمر، وكما أظهرنا أعلاه تدخل هذه الموجات الدماغية مع الموجات
الكهرومغناطيسية المنبعثة من التلفزيون. في الجدول أدناه سنوضح أهمية
العلاقة والتواصل مع الطفل منذ ساعات مبكرة من الحياة، حتى وإن كان يبدو
صغيرا جدا لفهم لغتنا وفهمها.
الاطفال من 0 الى 2 سنة:
موجة دلتا
0-4 هرتز
متى يحدث؟
يهيمن في الطفل (0-2 سنوات) عندما يكون مستيقظا، عندما يكون الرضاعة
الطبيعية أو النوم. في البالغين، خلال فترات النوم العميق، ما يسمى أحلام
بلا نوم.
الحالة العقلية / فائدة:
غير وعي، نوم عميق، استرخاء
عميق جدا. لا توجد مشاعر أو عواطف في هذه الحالة. وظيفة الابتنائية في
تخليق الجزيئات (RNA ، البروتينات). الجسم هو التوجيه الذاتي وإعادة ضبط
الساعة الداخلية. إنتاج الهرمونات الحيوية مثل هرمون النمو. دور مهم في
عمليات الذاكرة. هذا هو "بقية" الجهاز العصبي المركزي. مشاعر الرفاه وطول
العمر.
نصيحة للآباء:
إشراك الأطفال في المحادثة، حتى لو لم يكونوا ممتلئين قادرة على الاستجابة.
الاطفال من 2 الى 6 سنة:
موجة ثيتا 5-8 هرتز
متى يحدث؟
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 6 سنوات. الخيال الغني والإبداع في هذه الأعمار.
يعاني البالغون هذه الحالة عندما يكونون بين النوم / الاستيقاظ أو
الاستيقاظ. كما يحدث عندما نحلم، في التنويم المغناطيسي العميق، في تأملات
عميقة. الحركات أو الأصوات المتكررة يمكن أن تحفزنا على هذه الحالة.
في
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 12 (13) سنة. يظهر البالغون عندما
نتأمل، عندما نحلم بعيون مفتوحة أو في حالة من التنويم المغناطيسي الخفيف.
الحالة العقلية / فائدة:
الكثير من إمكاناتنا اللاواعية هنا وعقلنا اللاواعي مهيمن كليًا. حالة من
الهدوء والاسترخاء العميق. يوفر وصولاً أكبر إلى الإبداع والاستبطان
والحدس. يقلل من الحساسية للألم. نمذجة وإعادة تشكيل الذاكرة ، وخاصة
الذاكرة طويلة المدى، عن طريق إصلاح وبناء وصلات الدماغ الجديدة. يزيل
الجهاز العصبي المركزي بعد جهود مطولة (التعلم، الإجهاد الذهني، الإجهاد
لفترات طويلة)
نصيحة للآباء:
فضح الأطفال في المواقف والألعاب التي تحفز إبداعهم. ساعد الأطفال على استكشاف كل ما هو ممكن.
الاطفال:
موجة ألفا
9-14 هرتز
الحالة العقلية / فائدة:
عقلنا هو مريح ، ولكن في حالة تأهب.
هذا هو حالة من الوعي السلبي ، من الهدوء والاسترخاء الجسدي والعقلي.
الأحاسيس العاطفية ألفا تشمل الشعور بالراحة والسرور والهدوء. دولة تعليمية
متسارعة. لا يزال العقل اللاواعي في المقدمة ولا يسيطر العقل الواعي بعد.
العقل اللاواعي لا يفرق بين ما تتخيله أو التجربة الحالية. ببساطة افعل ما يقال أو يظهر أو يتخيل ، حتى يصبح واحدًا
عادة. هذا هو السبب في الاقتراحات المنومات يمكن أن يكون لها تأثيرات قوية في حالة ألفا.
نصيحة للآباء:
شجع الأطفال على الحلم بما هو ممكن. كن على علم بالاقتراحات التي تقدمها
للأطفال لأنها ستعمل على حياة الكبار. هل اقترحت على الأطفال أن العالم
مليء بالفرص أو مكان مرعب؟
كن على علم بالرسائل التي تعطيها للأطفال.
"لا تكن غبيا جدا." "أنت سيء." إن سماع مثل هذه الرسائل يمكن أن يخلق
قناعات يمكن أن تدوم طوال حياتك.
الاطفال:
موجة بيتا
15-40
HZ
متى يحدث؟
منذ سن الثانية عشرة ، تعتبر الموجات المسيطرة السائدة في الأطفال هي
الموجات الدماغية المميزة لطبقة بيتا البالغة الاستيقاظ. الشكل الأكثر
شيوعا لموجات بيتا الدماغية هو وجود البالغين أثناء النشاط البدني أو عندما
نفكر في شيء ما.
الحالة العقلية / فائدة:
إنه الشرط المعتاد
وأعيننا مفتوحة، عندما نكون في حالة تأهب تام والتركيز على ما حولنا. هذه
هي الحالة التي نواجهها كل يوم بحل مشاكل الحياة. تشمل العواطف في حالة
بيتا الغضب والقلق والخوف والقلق والتوتر، المفاجآت والجوع. العقل واعي
المهيمنة.
نصيحة للآباء:
يساعد الطفل على التعرف على المشكلات
وحلها. سوف تكون الأحاسيس العاطفية من ذوي الخبرة لأول مرة. مساعدته على
العمل مع هذه العواطف بطريقة صحية وآمنة سلامة
يتم تطوير الدماغ أيضا مع موجات الدماغ:
تنشط أجزاء مختلفة من الدماغ في أوقات مختلفة. يتطور الدماغ لتلبية
احتياجات النمو البدني للطفل، لذلك من المهم أن يستفيد الطفل من الحافز
المناسب.
يحمل نمو الدماغ للطفل مفتاح مستقبله، بسبب موجات الدماغ
محددة من فترات مختلفة من العمر، ومرونة الدماغ على تخزين الكثير من
المعلومات خلال هذا التطوير الأولي.
كما بالارتياح المشورة النهائية،
الكلام، والقراءة، وابتسامة والغناء أطفالك الحق منذ ولادته. ليس فقط سوف
يشعر على نحو أفضل، ولكن هذه الأنشطة تساعد الأطفال على تطوير، ويعطيه
حقيبة من شأنها أن تكون مفيدة في جميع مراحل الحياة. منذ بدايته، والروح
يدخل الجسم التي تطور والتكيف باستمرار للحياة على الأرض. مشاعر الأم وليس
فقط ينتقل إلى الطفل في "البطن". عندها فقط أطفالنا ستتطور عادي وطبيعي،
ويمكن أن تتكيف بسهولة مع البيئة، وهو للأسف في الآونة الأخيرة عدائية
متزايدة في تنميتها بسبب مضاعفات التكنولوجيا ونمط الحياة واسعة النطاق.