كتاب برنامج الصن رايز من الألف إلى الياء

يعد التلفزيون أحد الوسائل التعليمية والترفيهية والإعلامية في حياة المجتمعات البشرية، وله آثاره على مختلف الفئات الاجتماعية، وخاصة الأطفال. 
بدأ التلفزيون يأخذ دوره ويتنافس مع دور الأب والأم في مسؤولية إعداد تعليم الأطفال، وتشير بعض الدراسات إلى أن الأطفال يقضون ساعات طويلة جدًا أمام الشاشة قبل دخول المدرسة وهناك من يرون ذلك التلفزيون له إيجابيات وسلبيات، فهناك من يرون أنه يعمل على تنمية العادات السلبية لدى الأطفال ويقودهم إلى العزلة عن المجتمع وانفصام الشخصية بل والتوحد الافتراضي، وهناك أولئك الذين يرون أيضًا أنه يعمل على تشجيع العنف والجنوح والجريمة بين الأطفال، ما هي مخاطر التلفزيون على الطفل؟

هناك من يرى أن التلفزيون يلعب دور واعظ ومعلم يشرح للأطفال عواقب العنف والجنوح والجريمة، وبالتالي يتجنبهم التورط فيه. من ناحية أخرى، هناك أولئك الذين يرون أن التلفزيون يساعد على تعميق وتوسيع المعلومات المدرسية للأطفال وبالتالي يؤدي إلى زيادة التحصيل المدرسي للأطفال، وهو ما يتناقض مع بعض المحللين والباحثين عندما يشيرون إلى عكس ذلك حيث يؤكدون أن التلفزيون يؤدي إلى تعليق الأطفال عن دراستهم، وبالتالي يؤدي إلى انخفاض مستوى تحصيلهم. المدرسة، هناك العديد من الأسئلة والاستفسارات التي تشير إلى أن العديد ممن بحثوا في هذا الجانب وجدوا أن التلفزيون له آثاره السلبية والإيجابية، ولكن هذه الآثار ليست بالصدفة ولكن يمكن إرجاعها إلى التنشئة الاجتماعية للطفل داخل الأسرة جنبا إلى جنب مع أنشطته الاجتماعية الاخرى، هذا هو ما يدعو إلى القول إن تأثير التلفزيون على الأطفال يرجع إلى مجموع القوى التي أثرت عليه قبل مشاهدة البرامج التلفزيونية، وأنه لا يزال يؤثر عليه وسيستمر في التأثير عليه لفترات طويلة قادمة، لأن الطفل لا يولد مع طبيعة واحدة

وإنما، يكتسب سلوكه من بيئته الاجتماعية، التي تصبح جزءًا منه. وبالتالي، فإن حقيقة أن الأطفال يستمدون الكثير من مهاراتهم في الحياة من البرامج التلفزيونية تؤكد لنا وأن تجربتهم الحقيقية والواعية تقودهم إلى قبول ما يتم عرضه بواسطة التلفزيون دون مناقشة أو تفكير نقدي، وبطبيعة الحال، فإن الفرد الأصغر سنا و كلما كانت خبرته أقل صعوبة، كان عليه أن يفصل بين الواقع الحقيقي الذي يعيش فيه والواقع الخيالي الذي تقوم عليه البرامج التلفزيونية، لا سيما برامج الرسوم المتحركة التي أثبتت الدراسات أنها لها تأثيرات قوية على حياة العديد من الأطفال الذين يذهبون إلى تقمص تلك الشخصيات.

أشارت بعض الدراسات الميدانية إلى أن التلفزيون لا يدعم بقوة الروابط العائلية والأشياء التي توقعها الكثيرون، على العكس من ذلك، فقد أفسد الروتين العائلي بسبب الاختلافات التي قد تحدث أحيانًا بين أفراد من نفس العائلة والنزاعات المستمرة حول أداء الواجبات المنزلية، وكذلك فرض رقابة مشددة على بعض البرامج التي لا يرغب الآباء في أن يرى أطفالهم، ناهيك عن التمييز بين القنوات الفضائية والانتقال من قمر صناعي إلى آخر، وكل ذلك يؤكد حقيقة السلبيات، الإيجابيات والآراء المختلفة حول دور التلفزيون في حياة الفئات الاجتماعية، وخاصة مجموعة الأطفال الذين يعتبرون الأكثر تأثراً بهذه الوسائط. من وسائل الإعلام.

تأثير التلفاز على الطفل

الجوانب السلبية: التي تؤثر على سلوك الطفل من خلال التعرض لشاشة التلفزيون، يمكن تلخيصها في النقاط التالية:

• من خلال مشاهدة البرامج المختلفة على التلفزيون ، يتعلم الطفل السلوك العنيف ، وتشير أحدث الدراسات العلمية إلى زيادة مستويات الانحراف في صفوف الأحداث بسبب الأفلام والمشاهد التي تعرضوا لها في مرحلة الطفولة.
• يؤدي الجلوس لساعات طويلة أمام شاشة التلفزيون ، بشكل عام والأهم من ذلك ، إلى عزل الطفل عن بيئته العائلية ودخوله العالم المزعوم (من اعراض التوحد الافتراضي) وماذا يعني ذلك من انقطاع الاتصال ووجود حالة من الفراغ والبرد في العلاقات.
• أهمل الطفل الجانب التربوي الأسري في حياته.

• تعمل شاشة التلفزيون من خلال التعرض المستمر لها للحد من المعلومات والمهارات والخبرات التي يتلقاها الطفل من بيئته الخارجية "من حيث الكم والجودة" ، وهي المعلومات التي وصفها الباحثون في علم الاجتماع "بمعلومات أحادية الجانب (ويتلقاها الطفل من خلال حاستين فقط السمع والبصر دون باقي الحواس)" لأنها يتم توجيهه للطفل والمراهق والكبار في ذلك بغض النظر عن الثقافة السائدة وطبيعة المجتمع ، مما يخلق حالة من عدم التوازن السلوكي للطفل لأن ما يظهر على شاشة البرامج والأفلام لا يمثل الإيجابية الوضع في العديد من الحالات.

• أيضا ، مشاهدة البرامج والأفلام التي تحتوي على مستوى عال من الأداء الجنسي وتصوير حالات الاختلاط بين الجنسين كعناصر إيجابية وضرورية في شكل مغامرات أو "مراحل" لا تعطي سوى انطباعات خاطئة عن طبيعة العلاقة بين الرجل والمرأة والصبي والفتاة والطفل والطفلة في هذه المرحلة الحساسة من الحياة. وقد يؤدي هذا لاحتمال وجود انحراف في سلوك الطفل في السنوات اللاحقة.

يمكنك الاطلاع على باقي المقالات التي تخص الأطفال، من خلال هذا الرابط: قسم التوحد الافتراضي