هذا هو السؤال المحير والذى يوجد فى تفكير كل أسرة وأب وأم لطفل او طفلة توحد، وهو كيف ابدء خطوات العلاج لابنى وبأقل الامكانات المتوفرة، الخطوة الاولى هى بعد تشخيص الطفل وفحصه بمعرفة طبيب نفسى موثوق منه وايضا اجراء التحاليل اللازمة للطفل سمعياً وغيرها هي كالتالى:
أول وأهم مرحلة من مراحل تدريب طفل التوحد هي تعديل السلوك لان في المعتاد طفل التوحد لا ينفذ الا الشيء الذي يحبة فقط وفي نفس الوقت هو يكرة التعامل مع الاخرين ولا يتعلم الا الشيء الذي يريده و الشيء الذي لايريده مثل الكلام او التواصل يرفض أن يتعلمه وبالتالي لابد من تعديل سلوكه وتعليمه طاعه الاوامر ونجعل طاعه الاوامر شيء روتيني في حياته ويتعود عليه بعدها عندما نحاول تعليمه اي شيء مثل الكلام على سبيل المثال فلن يرفض و سوف ينفذ المطلوب لأنه تدرب على طاعه الاوامر
تدريبات تعديل السلوك
- التدريب بشكل يومي على طاعة الاوامر والتدرج في صعوبه الاوامر حتى نصل الي الاوامر المركبه فى مرحلة متقدمة بالطبع عندما يصبح الطفل مؤهل لذلك، مثال على الاوامر المركبه :
اذهب الي غرفة النوم و افتح الدولاب و احضر البنطلون الازرق
- التدريب على الجلوس بشكل يومي لمده بداية من 5 دقائق حتى نصل فى نهاية التدريب الطفل اقل من 3 سنوات ما بين نصف ساعة والطفل اكثر من اذلك يجلس ما بين نصف ساعة الى ساعة وبدون ان يفعل شيء على الاطلاق
- تعمد اعطائه الاوامر لينفذها اثناء قيام الطفل بشيء يحبه لتثبيت مبدأ طاعة الاوامر في أي وقت
- التعامل مع الطفل برد فعل قوي (ليس المقصد بالعنف) و فعال سواء عند قيامه بتنفيذ المطلوب او عند رفضه لتنفيذ المطلوب لابد ان يكون رد الفعل في كلا الحالتين مؤثر(الجنة – النار)
- لابد ان يكون الطفل تحت سيطرتك دائما ولا يسمح له بالخروج عن سيطرتك ابدا ولا ننسي لابد من السيطره عليه خارج البيت ولا تهتم ابدا بالناس ولا تهتم باحد ففي خلال شهر سوف يستسلم و يصبح مطيع داخل البيت و ايضا خارج البيت
- عدم الاكتفاء بالمستوى الذي يعطية الطفل لابد من الاستمرار في طلب ما هو اكثر
- لابد من التعامل مع الطفل بمبدأ انه يرفض التنفيذ و ليس انه لا يستطيع أو لا يعرف كيف ينفذ
- لابد من التعامل مع طفل التوحد على انه ذكي و يفهم و يعرف و لا نتعامل معه على انه محدود القدرات و الذكاء
- لابد من استخدام بعض الاشياء المحببه لدى الطفل (الموبيل – الخروج – لعبة يحبها) كمحفذ لتنفيذ المطلوب هذا مقابل هذا
- يمنع الطفل منعا باتا من القيام بأي حركات غريبه وغير طبيعيه (حركات_التوحد) على ان يتم المنع فقط على حركه واحده غريبه لمدة شهر ثم الانتقال لمنع حركه جديده
- لا يحرم الطفل من رفاهية الاختيار ماذا يفعل لابد من عدم اعطائة الفرصة ليختار ما يريد هو فقط ينفذ المطلوب في أي وقت وفي أي مكان لان اختياره الاول سوف يكون حركات او صفات التوحد التي لا نرغب بها
- لن يأخذ طفل المتوحد ما يريده أو ما يحبه بدون مقابل فلابد ان يدفع مقابل ما يريده والدفع هنا هو تنفيذ المطلوب
- التعامل مع البكاء و الصياح و الارتماء على الارض و ضرب نفسه و ما شابه من الحركات بالتجاهل التام و لابد ان يعرف ان هذه الحركات لا تؤتي بنتيجه و انها بلا فائده مهما طال وقتها
- لابد ان يحس طفل التوحد ان الام أو الاب قوي الشخصية وانه لا يستطيع ان يفرض رأيه أو رغباته عليهم مهما فعل
- طفل التوحد يكره التصرف بشكل طبيعي مثلنا و لكن لابد من أجباره على التصرف بشكل طبيعي و نستمر في الاجبار حتى يتعود على التعامل بطريقتنا الطبيعة وتصبح عادة سواء في التصرفات أو الكلام أو التعامل مع الاخرين
- طفل التوحد تركيزة عالي جدا و لكن يجد صعوبة شديدة في التركيز في أكثر من شيء في نفس الوقت و بالتالي عند تدريب طفل التوحد لابد من التدريب على شيء واحد فقط حتى يتقنة ثم ننتقل الي شيء جديد
تعديل السلوك هو أول وأهم مرحلة في تدريب طفل التوحد وتدريبات طاعه الاوامر تساعدنا بعد ذلك على تعليمة اي شيء نريده و لن يقاوم؛ لانه تعود و تدرب على طاعه الاوامر
