معظم الأطفال الذين ينتمون إلى أسر تستخدم العقاب وتهيمن عليها خلافات زوجية كبيرة وغياب القدوة الحسنة ، ويكتسبون صفات عدوانية ويمارسون السلوك العدواني.
عدم قدرة الأطفال على الإدراك عندما يشعرون بالانزعاج أو الإحباط ، ولا يمكنهم نقل هذه المشاعر إلا من خلال نوبات الغضب
العدوان هو نتيجة حتمية لإحباط الطفل المتكرر مع البيئة المحيطة ، مما يؤدي إلى تنبيه سلوك الطفل العدواني ، وخاصة ضد الأطفال الأكثر رشاقة وحساسية وهدوءًا.
العدوان هو نتيجة حتمية لإحباط الطفل المتكرر مع البيئة المحيطة ، مما يؤدي إلى تنبيه سلوك الطفل العدواني ، وخاصة ضد الأطفال الأكثر رشاقة وحساسية وهدوءًا.
تدني المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة ، مثل الفقر والاكتظاظ في المنزل ، والبطالة ، والمعيشة الاجتماعية ، والظروف المعيشية السيئة. جميع العوامل تؤدي إلى سلوك عدواني وتسبب في هجمات القمع والانتقام من الآخرين.
يجد معظم الأشخاص ذوي السلوك العدواني صعوبة في التعامل مع مشاعرهم الخاصة ، مما يجعلهم يركزون على مشاعر الآخرين. طبعاً الطفل الضعيف يذكره بضعفه الداخلي ، ومن ثم يسلط المعتدي مشاعره السلبية على الطفل الضعيف الذي يستخدم العنف.
السلوك العدواني في المدرسة على وجه الخصوص يجعل الطفل المعتدي جذابا لاهتمام واهتمام زملائه ، ويجعل مكانته ومكانته له. ولديه شخصية شعبية في المدرسة وشعور بالانتماء والتأثير
يجد معظم الأشخاص ذوي السلوك العدواني صعوبة في التعامل مع مشاعرهم الخاصة ، مما يجعلهم يركزون على مشاعر الآخرين. طبعاً الطفل الضعيف يذكره بضعفه الداخلي ، ومن ثم يسلط المعتدي مشاعره السلبية على الطفل الضعيف الذي يستخدم العنف.
السلوك العدواني في المدرسة على وجه الخصوص يجعل الطفل المعتدي جذابا لاهتمام واهتمام زملائه ، ويجعل مكانته ومكانته له. ولديه شخصية شعبية في المدرسة وشعور بالانتماء والتأثير
